2024-05-09@07:15:31 GMT
۲۹ نتیجه - (۰.۰۴۸ ثانیه)
جدیدترینهای «رتبه تعیین شده»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوبجزئیات استخدام موقت قبولشدگان آزمون دبیری تا پایان امسال | تعیین شرط برای رتبهبندی معلمان | قبولنشدهها و کد ۱۹ شدهها چه کنند؟
به گزارش همشهری آنلاین، آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ویژه رشته شغلی دبیری و هنرآموزی، ۱۲ مرداد سال جاری با تعداد ۳۲۵ هزار و ۶۹۸ نفر شرکت کننده در ۲۹ گروه شغلی برگزار شد. پس از برگزاری آزمون کتبی حدود سه برابر ظرفیت یعنی مجموعا ۴۲ هزار و ۶۶۳ نفر از ۳۲۵ هزار و ۶۹۸ شرکت کننده این آزمون برای ارزیابی تکمیلی فراخوانده شده بودند تا نهایتا ۲۲ هزار و ۱۸۴ دبیر و هنرآموز و به تفکیک حدود ۱۹ هزار دبیر برای دبیرستانها و ۳۰۰۰ هنرآموز برای هنرستانها جذب وزارت آموزش و پرورش شوند. نتایج قطعی این آزمون نیز بر اساس مجموع نمره کل نهایی داوطلب با وزن ۶۰ درصدی آزمون کتبی و ۴۰ درصدی ارزیابی تکمیلی و با...
رئیس اداره ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: فرایند رسیدگی به اعتراضهای رتبهبندی فرهنگیان با دقت بالا و سرعت مطلوبی در حال انجام است و بیش از ۸۰ درصد پروندههای فرهنگیان معترض استان بررسی شده است. مصطفی درستکار در گفتوگو با خبرنگار ایمنا، درباره فرایند رسیدگی به اعتراضات رتبهبندی فرهنگیان استان اصفهان، اظهار کرد: در مرحله اول فرایند رسیدگی به اعتراضات رتبهبندی، پروندههای تمام همکارانی که اعتراض داشتند به کارتابل امور اداری در مناطق و نواحی ۴۱ گانه استان اصفهان و اداره کل آموزش و پرورش منتقل شد که در این مرحله، موارد مستند محور نظیر نمره ارزیابی سالانه، سنوات تجربی، ضمن خدمتها و تقدیرنامهها بررسی شد. وی افزود: پس از بررسی...
با تصویب قانون رتبهبندی معلمان و تدوین آییننامه اجرایی آن، معلمان با طی فرآیند طی شده به رتبههای خود دست یافتند و در مجموع ۹۶۰ هزار نفر از معلمان مشمول رتبهبندی شدند البته در این فرآیند، اعتراضات مختلفی از سوی معلمان نسبت به رتبههای تعیین شده شکل گرفت. در حال حاضر، رتبهبندی معلمان در مرحله رسیدگی به اعتراضات قرار دارد و معلمانی که نسبت به رتبههای خود معترض بودند در بازه زمانی اعلام شده با ثبت اعتراض و بارگذاری مدارک مرتبط، اکنون در انتظار برای تعیین رتبههای جدید هستند. برای آگاهی از فرآیند رسیدگی به اعتراضات معلمان با مجتبی هاشمی؛ مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورشگفتوگویی داشتیم. اعلام نتایج اعتراضات تا پایان تابستان مجتبی هاشمی؛ مدیرکل...
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزشوپرورش با تشریح فرآیند بررسی اعتراضات معلمان و زمان اعلام نتایج اعتراضات رتبهبندی گفت: از مجموع ۹۴۰ هزار معلم مشمول رتبهبندی، ۳۴ درصد معلمان به رتبه خود اعتراض داشتند! - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ با تصویب قانون رتبهبندی معلمان و تدوین آییننامه اجرایی آن، معلمان با طی فرآیند طی شده به رتبههای خود دست یافتند و در مجموع 960 هزار نفر از معلمان مشمول رتبهبندی شدند البته در این فرآیند، اعتراضات مختلفی از سوی معلمان نسبت به رتبههای تعیین شده شکل گرفت.در حال حاضر، رتبهبندی معلمان در مرحله رسیدگی به اعتراضات قرار دارد و معلمانی که نسبت به رتبههای خود معترض بودند در بازه زمانی اعلام شده با...
وزارت آموزش و پرورش درباره شرایط ثبت اعتراضات فرهنگیان به رتبههای تعیین شده اطلاعرسانی کرد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، موضوع رتبه بندی معلمان مدتی است وزارت آموزش و پرورش را با چالش مواجه کرده است.ستاری فرد سخنگوی وزارت آموزش و پرورش دو روز قبل در نشست خبری خود اعلام کرد که حدود ۳۱ درصد از معلمان به رتبه خود اعتراض دارند.حالا میزکار مرکزی رتبهبندی معلمان در اطلاعیه شماره ۱۵ خود در مورد امکان ثبت اعتراض و درخواست بازبینی توضیحاتی ارائه داد.در این اطلاعیه آمده است: با توجه به اجرای مرحله اول قانون رتبهبندی معلمان و تعیین رتبه هر یک از همکاران در فرایند تعیین شده طرح مذکور، در راستای صیانت از حقوق همکاران محترم و تکریم معلمان عزیز...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، موضوع رتبه بندی معلمان مدتی است وزارت آموزش و پرورش را با چالش مواجه کرده است. فرآیند رسیدگی به اعتراض معلمان به رتبهبندی در هالهای از ابهام ستاری فرد سخنگوی وزارت آموزش و پرورش دو روز قبل در نشست خبری خود اعلام کرد که حدود ۳۱ درصد از معلمان به رتبه خود اعتراض دارند. حالا میزکار مرکزی رتبهبندی معلمان در اطلاعیه شماره ۱۵ خود در مورد امکان ثبت اعتراض و درخواست بازبینی توضیحاتی ارائه داد. در این اطلاعیه آمده است: با توجه به اجرای مرحله اول قانون رتبهبندی معلمان و تعیین رتبه هر یک از همکاران در فرایند تعیین شده طرح مذکور، در راستای صیانت از حقوق همکاران محترم و تکریم معلمان عزیز امکان ثبت اعتراض و...
میزکار مرکزی رتبهبندی معلمان در اطلاعیه شماره 15 خود در مورد امکان ثبت اعتراض و درخواست بازبینی توضیحاتی ارائه داد. در این اطلاعیه آمده است: با توجه به اجرای مرحله اول قانون رتبهبندی معلمان و تعیین رتبه هر یک از همکاران در فرایند تعیین شده طرح مذکور، در راستای صیانت از حقوق همکاران محترم و تکریم معلمان عزیز امکان ثبت اعتراض و درخواست بازبینی در سامانه My.medu.ir فراهم شده است. مقتضی است ضمن فعال بودن میزهای پاسخگویی، اطلاعرسانی لازم و به موقع در این خصوص صورت پذیرد. 1. همزمان با بارگذاری کارنامه در سامانه My.medu.ir همکاران با مراجعه به سامانه مربوطه امکان مشاهده کارنامه را دارند. 2. مطابق مقررات برای هر یک از همکاران مهلت 10 روزه جهت ثبت اعتراض...
به گزارش خبرنگار مهر، موضوع رتبه بندی معلمان مدتی است وزارت آموزش و پرورش را با چالش مواجه کرده است. ستاری فرد سخنگوی وزارت آموزش و پرورش دو روز قبل در نشست خبری خود اعلام کرد که حدود ۳۱ درصد از معلمان به رتبه خود اعتراض دارند. حالا میزکار مرکزی رتبهبندی معلمان در اطلاعیه شماره ۱۵ خود در مورد امکان ثبت اعتراض و درخواست بازبینی توضیحاتی ارائه داد. در این اطلاعیه آمده است: با توجه به اجرای مرحله اول قانون رتبهبندی معلمان و تعیین رتبه هر یک از همکاران در فرایند تعیین شده طرح مذکور، در راستای صیانت از حقوق همکاران محترم و تکریم معلمان عزیز امکان ثبت اعتراض و درخواست بازبینی در سامانه My.medu.ir فراهم شده است. مقتضی است...
به گزارش قدس آنلاین صادق ستاریفرد - معاون برنامهریزی و توسعه وزارت آموزش و پرورش - درباره آخرین وضعیت رتبهبندی معلمان گفت: حدود 920 هزار نفر معلم شاغل و بازنشسته مدارک خود را در سامانه مربوط به اجرای طرح رتبه بندی بارگذاری کردهاند. وی افزود: حدود 800 هزار نفر به مرحله ارزیابی نهایی و تعیین رتبه توسط هیأتهای ممیزه رسیدند که از این تعداد حدود 500 هزار نفر تعیین رتبه شدند و حدود 320 هزار نفر آماده صدور احکام هستند. ستاریفرد گفت: بازنشستگانی که از 31 شهریور سال 1400 به بعد بازنشست شدند، در اولویت هستند. تا الان احکام این عزیزان صادر نشده و باید آنان را در اولویت صدور احکام قرار میدادیم.
در بخشنامه اخیر مربوط به رتبهبندی معلمان با تشریح گروههایی که مشمول رتبهبندی نمیشوند، نحوه اعتراض به رتبهها اعلام شده است. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، در بخشنامه مربوط به رتبهبندی معلمان که 10 بهمن 1401 از سوی معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شده آمده است:1. به استناد ماده 2 تبصره ماده 4 قانون مشمولین رتبهبندی عبارتند از:الف. معلمان موضوع جزء 1 ماده 2، اشخاص موضوع تبصره ماده 4 قانون و عناوین معادل آنها در طرح طبقهبندی مشاغل معلمان کشور.ب. افراد موضوع لایحه قانونی راجع به استفاده کارکنان کادر اداری وزارت آموزش و پرورش که برای خدمت معلمی استخدام شدهاند از طرح طبقهبندی مشاغل معلمان کشور و احتساب سوابق تجربی...
احمد محمود زاده در گفت و گو با خبرنگار گروه جامعه ایرنا درباره رتبهبندی مدارس غیردولتی اظهار کرد: ۴۳ شاخص در اسناد بالادستی از جمله مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین داریم که براین اساس شاخصهای آموزشی و پرورشی ما مشخص شده است. وی افزود: مجموعه این شاخصها در حوزه آموزش و پرورش در سامانه مشارکت بارگذاری میشود و هر مدرسه متناسب با این مشخصهها، عددی را به خود اختصاص می دهد که براساس آن عدد مدارس در رتبههای مختلف از جمله رتبه یک و دو سه قرار میگیرند. معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: درحال بارگذاری شاخصها هستیم تا رصد و پایش مدارس غیردولتی توسط این شاخصها انجام شود. براساس این رتبهبندی، به...
یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش گفت: در جداولی که در این آیین نامه قرار دارد تبصرهای وجود دارئ که شیوه نامهای برای اجرای رتبه بندی توسط آموزش و پرورش با همکاری سازمانهای استخدامی و برنامه و بودجه ابلاغ شده که تقریبا بخش اولیه آن تمام شده و امیدواریم در هفته آینده این شیوه نامه را به استانها ابلاغ کنیم. او گفت: ارزیابی حرفهای از عزیران به عمل خواهد آمد. مشمولین این آیین نامه همکاران فرهنگی هستند و البته محدودیتی نیز وجود دارد. در این آیین نامه محدودیتی درباره افراد معلول. افرادی که در مرخصی بدون حقوق به سر میبرند و کسانی که کد استخدامی ندارند وجود داردد. نوری گفت: اما معلمین ما باید صلاحیتها و شایستگیهای عمومی و...
یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش گفت: در جداولی که در این آیین نامه قرار دارد تبصرهای وجود دارئ که شیوه نامهای برای اجرای رتبه بندی توسط آموزش و پرورش با همکاری سازمانهای استخدامی و برنامه و بودجه ابلاغ شده که تقریبا بخش اولیه آن تمام شده و امیدواریم در هفته آینده این شیوه نامه را به استانها ابلاغ کنیم. او گفت: ارزیابی حرفهای از عزیران به عمل خواهد آمد. مشمولین این آیین نامه همکاران فرهنگی هستند و البته محدودیتی نیز وجود دارد. در این آیین نامه محدودیتی درباره افراد معلول. افرادی که در مرخصی بدون حقوق به سر میبرند و کسانی که کد استخدامی ندارند وجود داردد. نوری گفت: اما معلمین ما باید صلاحیتها و شایستگیهای عمومی و تخصصی...
عضو کمیسیون برنامه و بودجه از تصویب طرح رتبه بندی معلمان در لایحه بودجه ۱۴۰۱ خبر داد. گروه اقتصاد کلان بازارنیوز - سعید ترکاشوند؛ «محسن زنگنه» عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی در گفتگو با بازارنیوز پیرامون آخرین وضعیت طرح رتبه بندی معلمان در لایحه بودجه ۱۴۰۱ اظهار کرد: در حال حاضر برای اجرای این طرح در سال ۱۴۰۰ اعتباری بالغ بر ۱۲ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان در قانون سال جاری از ابتدای مهر تا پایان سال مشخص شده بود و اکنون نیز برای اجرای طرح رتبه بندی معلمان در لایحه بودجه سال آینده اعتباری بالغ بر ۲۵ هزار تعیین شده است. عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس خاطر نشان کرد: در حال حاضر میتوان این...
رتبه بندی معلمان موضوعی پر حاشیه که در کشاکش آمد و رفت دولتها و وزرای متعدد آموزش و پرورش همچنان در ایستگاههای مختلف بروکراسیهای اداری متوقف شده است و بودجه اجرای این طرح یکی از مهمترین عواملی است که پای این طرح را به مجلس باز کرد و هنوز هم بر سر تامین اعتبارات آن حرف و حدیثهای بسیاری مطرح است. خبرگزاری میزان - باشگاه خبرنگاران نوشت: ۴-۵ سالی میشود که زمزمههای اجرای طرح رتبه بندی معلمان در جامعه معلمان پیچیده است، اما هنوز خبری از مصداق عینی این طرح پرطمطراق به چشم نمیخورد و انواع و اقسام وعدهها و عناوین مرتبط با این موضوع همچنان خاک میخورد و این طرح پر حاشیه در مسیر حرکت دولت به مجلس...
به گزارش حوزه دنیای ارتباطات گروه فضای مجازی باشگاه خبرنگاران جوان، شهرام حیشاد مدیرکل دفتر نظارت بر خدمات پستی و دفاتر پیشخوان خدمات رگولاتوری از تعیین تعرفه ۲۵۰ خدمت دستگاههای اجرایی و ابلاغ آن به دفاتر پیشخوان خدمات دولت و ICT روستایی خبر داد. وی با اشاره به اینکه این خدمات از سازمان امور اداری و استخدامی کشور، شناسه خدمت دریافت کرده اند، گفت: از بین ۲۵۰ خدمت ابلاغ شده، تعرفه ۱۲۹ خدمت از سوی کارگروه تنظیم بازار سازمان حمایت از حقوق مصرفکننده و تعرفه سایر خدمات نیز از سوی رگولاتوری و براساس مصوبه ۲۸۴ کمیسیون تنظیم مقررات ارتباطات تعیین شده است. وی اظهار کرد: براساس مصوبه ۲۸۹ کمیسیون تنظیم مقررات ارتباطات، از این پس، توزیع خدمات در بین دفاتر...
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با بیان اینکه در فرایند انتخاب رشته دانش آموزان، سهمیههای تعیین شده با فضای رقابت علمی مغایرت ایجاد می کند، بیان کرد: عدالت آموزشی یک موضوع مهم در فرآیند اموزش است که متاسفانه با اعمال سهمیه ها این موضوع تحت پوشش قرار میگیرد . به گزارش ایسنا، دکتر اعتضاد رضوی در نشست خبری با اشاره به اینکه دانشجو فرایند آموزشی را می تواند ارتقاء دهد و از بین دانشجویان نیز اساتید اینده تربیت می شوند ، خاطر نشان کرد: در بسیاری از نقاط دنیا دانشگاه ها به صورت مستقل فعالیت می کنند و اعضای هیات علمی را پذیرش و انتخاب می کنند. وی با اشاره به اینکه براساس آمار جمع کثیری از داوطلبان سهمیه...
استاندار زنجان به رتبه سوم زنجان در امنیت سرمایه گذاری در کشور اشاره کرد و گفت: میزان صادرات پیش بینی شده در استان در سال جاری 500 میلیون دلار بود که تاکنون 455 میلیون دلار محقق شده است. به گزارش ایلنا از زنجان، فتحالله حقیقی ، با اشاره به اهمیت برگزاری جلسات رفع موانع تولید در واحدهای تولیدی، اظهار داشت: با این اقدام فرصت مناسبی برای حل مشکلات واحدهای تولیدی فراهم شده است. استاندار زنجان تصریح کرد: اجرای 40 پروژه با 5 هزار و 900 میلیارد تومان از اولویت های استان است که در تلاش هستیم که نهایی شود. وی همچنین با بیان اینکه در بحث مازاد درآمد با 250 میلیارد تومان دریافتی در کشور رتبه اول را...
به گزارش خبرنگار سیاسی ایلنا، سید محمد بطحایی در نشست علنی امروز مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سوال حسن کامران دستجردی نماینده مردم اصفهان مبنی بر وضعیت رتبه بندی فرهنگیان گفت: از پیگیری مجدانه نمایندگان مجلس در زمینه رتبه بندی فرهنگیان بسیار متشکرم، زیرا این پیگیری ها در حصول نتیجه بسیار موثر بوده است. بعد از ۵ سال که موضوع رتبه بندی فرهنگیان مطرح بوده، امروز بیش از هر زمان دیگری به مرحله رتبه بندی نزدیک شده ایم. وی افزود: یکی از آثار رتبه بندی فرهنگیان ارتقای کیفیت کار وزارتخانه آموزش و پرورش است، زیرا رتبه بندی حول توانمندی فرهنگیان انجام می شود که می تواند زمینه ارتقای کیفیت را فراهم کند. سازمان برنامه و بودجه، همکاری مناسبی با وزارت...
مصائب عدم تعیین چارچوب سیاستگذاری پولی توسط بانک مرکزی/ ایران در شاخصهای سهولت دسترسی به وامها چه رتبهای دارد؟
خبرگزاری میزان- متاسفانه تا به امروز بانک مرکزی ایران، چارچوب سیاستگذاری پولی خاصی را تعیین و اعلام نکرده است و این امر یکی از دلایل عدم توفیق سیاستگذاری پولی است؛ این اتفاق در حالی رخ داده است که در قوانین حوزه بانکداری ایران نیز اشارهای به این امر نشده است. به گزارش گروه فضای مجازی خبرگزاری میزان، در گزارش راهبردی با عنوان «چالشهای بانکداری ایرانی؛ از خلق پول تا توزیع پول» که توسط اندیشکده سرآمد گردآوری شده با تاکید براینکه چالشهای موجود در این نظام به دو دسته تقسیم میشوند؛ آورده است: دسته اول، چالش هایی است که با ذات نظام بانکداری مبتنی بر ذخیره جزئی مرتبط است و در سایر کشورها نیز وجود دارد و دسته دوم چالش¬هایی...
رئیس اداره رفاهی و امور خوابگاههای وزارت بهداشت از انجام رتبهبندی و اعتبارسنجی خوابگاههای ملکی، مجردی و وقفی دانشگاههای علوم پزشکی کشور خبر داد و گفت: اعتبارسنجی خوابگاهها بر اساس ۵ محور شهرسازی، معماری، عمرانی، تاسیسات و تجهیزات صورت میگیرد. به گزارش ایسنا، افسانه صادقی ضمن اعلام این مطلب اظهار کرد: این اعتبارسنجی خوابگاهها که با هدایت مدیردانشجویی مناطق دهگانه دانشگاههای علوم پزشکی کشور انجام میشود فقط شامل خوابگاههای ملکی، مجردی و وقفی دانشگاههای علوم پزشکی است و خوابگاههای خودگردان و استیجاری و متاهلین را شامل نمیشود.البته در گام دوم بنا داریم این نوع خوابگاهها را نیز با تعیین شاخصهای مربوطه، اعتبارسنجی کنیم. وی با اشاره به تشکیل تیمهای ارزیاب اعتبارسنجی خوابگاههای دانشجویی و فعالیت آنها یادآور شد: هر تیم...
رئیس اداره رفاهی و امور خوابگاههای وزارت بهداشت از انجام رتبهبندی و اعتبارسنجی خوابگاههای ملکی، مجردی و وقفی دانشگاههای علوم پزشکی کشور خبر داد و گفت: اعتبارسنجی خوابگاهها بر اساس ۵ محور شهرسازی، معماری، عمرانی، تاسیسات و تجهیزات صورت میگیرد. به گزارش ایسنا، افسانه صادقی با بیان اینکه اعتبارسنجی خوابگاهها که با هدایت مدیر دانشجویی مناطق دهگانه دانشگاههای علوم پزشکی کشور انجام میشود، فقط شامل خوابگاههای ملکی، مجردی و وقفی دانشگاههای علوم پزشکی است و خوابگاههای خودگردان و استیجاری و متاهلین را شامل نمیشود، گفت: البته در گام دوم بنا داریم این نوع خوابگاهها را نیز با تعیین شاخصهای مربوطه اعتبارسنجی کنیم. وی با اشاره به تشکیل تیمهای ارزیاب اعتبارسنجی خوابگاههای دانشجویی و فعالیت آنها، یادآور شد: هر تیم ارزیاب...
بنگاهها برای باقی ماندن در میدان رقابت باید چه مولفههایی را در نظر بگیرند؟ ارزیابی تئوریهای اقتصادی نشان میدهد بنگاههایی که از یک سیستم رقابتی قوی داخلی، وارد بازار جهانی میشوند به دلیل ارائه کالاهای دارای قیمتهای پایین و کیفیت مناسب که از نتایج رقابت است؛ در بازارهای جهانی از شانس موفقیت بالایی برخوردارند. نتایج گزارش رقابتپذیری جهانی که هر سال از سوی مجمع جهانی اقتصاد منتشر میشود، نشان میدهد عوامل موثر بر بقا و رقابتپذیری بنگاهها در 12 رکن و در سه سطح توسعه تعیین شده است. به رغم اینکه ارکان رقابت برای تمام کشورها یکسان است، اما اثرات این عوامل بر کشورهای مختلف متفاوت بوده و بنا به سطح توسعه کشورها روشهای متفاوتی برای ارتقای رقابت...
بهبود محیط کسبوکار از مهمترین مطالبات فعالان بخشخصوصی از دولت دوازدهم بهحساب میآید و به اعتقاد آنها، تصمیمسازان اقتصادی باید نهایت تلاش خود را در جهت ایجاد فضای مناسب برای کسبوکار، بهکار گیرند. طبق نظر فعالان اقتصادی در بخشخصوصی، تصمیمات و اقداماتی که در دولت جدید ایران اتخاذ و انجام خواهد شد بدون تردید تاثیر بسزایی در سرنوشت اقتصاد و توانایی رشد بخشخصوصی و حضور معنادار این بخش در بازار داخلی و تجارت فرامرزی خواهد داشت. در دوره جدید، اقتصاد کشور نیازمند تحولات جدید از منظر اصلاح رویکرد نسبت به بخشخصوصی، به رسمیت شناختن واقعی این بخش و قائل شدن نقش فعال برای آن در عرصه اقتصادی است. بدیهی است متناسب با این تغییر رویکرد باید محیط کسبوکار...
اولین تصمیم شگفتانگیز بر مبنای رتبهبندی: بانکها فقط تا سقف تعیین شده میتوانند سپرده بگیرند!/ترمز کوچکها کشیده میشود
پایگاه خبری تحلیلی بانک مردم: معاون نظارتی بانک مرکزی بتازگی از تعیین سقف برای بانک ها در جذب منابع و سپرده ها خبرداده است. فرشاد حیدری با اشاره به بخشنامه...
اولین تصمیم شگفتانگیز بر مبنای رتبهبندی: بانکها فقط تا سقف تعیین شده میتوانند سپرده بگیرند!/ترمز بانکهای کوچک کشیده میشود
پایگاه خبری تحلیلی بانک مردم: معاون نظارتی بانک مرکزی بتازگی از تعیین سقف برای بانک ها در جذب منابع و سپرده ها خبرداده است. فرشاد حیدری با اشاره به بخشنامه...
بجنورد- ایرنا- معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی گفت: ایرنای این استان رتبه سوم در شاخص های تعیین شده در امر سوادآموزی را کسب کرد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت:طرحی که دولت آن را رتبه بندی معلمان نامگذاری کرده است رتبه بندی واقعی نیست و تنها یک افزایش حقوق محسوب می شود و